Najstarsze przedszkolaki pracowały z różową wieżą. Co ćwiczyliśmy? Umiejętność dostrzegania różnic w wielkościach, porównywaliśmy. Rozwijaliśmy motorykę, koordynację ruchów i koncentrację uwagi. Posługiwaliśmy się pojęciami:
duży-mały
najmniejszy-największy
duży-większy-największy
mały-mniejszy-najmniejszy
mniejszy niż… – większy niż… Powolutku odkrywamy system dziesiątkowy, a na końcu, na papierze, zbudowaliśmy nasze wieże 🙂