Dogoterapia polega na organizowaniu zajęć, podczas których dzieci wchodzą w bezpieczną interakcję z psem. Zwierzę jest specjalnie przygotowane – spokojne, cierpliwe i przyjazne, a wszystkie aktywności odbywają się pod nadzorem wykwalifikowanego terapeuty. 

Zajęcia są dostosowane do wieku i możliwości dzieci i mogą obejmują:

• głaskanie i przytulanie psa,
• wydawanie prostych komend (np. „siad”, „leżeć”),
• zabawy ruchowe z psem (np. rzucanie piłki),
• ćwiczenia usprawniające motorykę (np. czesanie psa),
• słuchanie opowieści o psie i jego zwyczajach.

Dogoterapia przynosi wiele pozytywnych efektów:

• rozwój emocjonalny – dzieci uczą się empatii, cierpliwości i odpowiedzialności,
• redukcja stresu – kontakt z psem działa uspokajająco,
• rozwój społeczny – dzieci chętniej współpracują i komunikują się z innymi,
• wsparcie rozwoju mowy – dzieci częściej mówią, wydając polecenia psu,
• poprawa motoryki – dzięki różnym aktywnościom ruchowym.

Podczas zajęć szczególną uwagę zwraca się na bezpieczeństwo:

• pies musi mieć aktualne badania i szczepienia,
• dzieci znają zasady właściwego kontaktu ze zwierzęciem,
• zajęcia odbywają się zawsze pod kontrolą terapeuty.